TARBIYACHILARNI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK TAYYORLIGINI SHAKLLANTIRISH
Kalit so'zlar:
Maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, pedagogik tayyorgarlik, nutq rivoji, kasbiy kompetensiya, muloqot, innovatsion metodlar, bolalar psixologiyasiAnnotatsiya
Mazkur maqolda maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining bolalar nutqini rivojlantirishga doir pedagogik tayyorgarligini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Shuningdek, tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasi, nutq o’stirish metodlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish hamda bolalardan muloqot madaniyatini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Maktabgacha yoshdagi bolalarning lug’at boyligini oshirish, izchil nutqini shakllantirish va mustaqil fikrlash qobilyatini rivojlantirishda tarbiyachining o’rni asoslab berilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O’zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g;risida”gi Qonuni. 2019-yil 16-dekabr
2. “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun.
3. O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim va tarbiya sohasiga oid davlat talablari va me’yoriy hujjatlari.
