BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SAVOD O‘RGATISHDA DAVRIDA AN’ANAVIY METOD VA USULLARNING O‘RNI HAQIDA
Kalit so'zlar:
savod o'rgatish, an'anaviy metodlar, tovush-harf usuli, boshlang'ich ta'lim, o'qish va yozishAnnotatsiya
Ushbu maqolada boshlang'ich ta'lim jarayonida savod o'rgatish davrida qo'llaniladigan an'anaviy metod va usullarning ahamiyati yoritilgan. Xususan, tovush-harf metodi, bo'g'inlab o'qitish, takrorlash, ko'rgazmalilik, savol-javob hamda diktant usullarining o'quvchilarning o'qish va yozish ko'nikmalarini shakllantirishdagi o'rni tahlil qilingan.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Abdullayeva Q. Boshlang'ich ta'lim metodikasi. –Toshkent: O'qituvchi, 2020. – 120 b.
2. Yo'ldoshev J.,Usmonov S.Pedagogika asoslari. –Toshkent: Fan, 2019. – 140 b.
3. O'zbekiston Respublikasi. “Ta'lim to'g'risida”gi Qonun. – Toshkent, 2020.
4. O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi. Boshlang'ich ta‟lim davlat ta'lim standarti. – Toshkent, 2021.
5. Mo'minova N. Savod o'rgatish metodikasi. // Science Shine xalqaro ilmiy jurnali, 2023. – №3. – 32–40-b.
