"Taraqqiyot spektri" jurnali logosi

MAKTABGACHA TA’LIMDA DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIK LOYIHALARINI SAMARALI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Mualliflar

  • Arifova Dildora Osimjonovna

    Toshkent viloyati pedagogik mahorat markazi metodisti, Oriental universiteti magistranti
    Author

Kalit so'zlar:

maktabgacha ta‘lim, davlat-xususiy sheriklik, boshqaruv, samaradorlik, raqamli boshqaruv, risklarni boshqarish, investitsiya, hamkorlik, ta‘lim sifati

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha ta‘lim tizimida davlat-xususiy sheriklik loyihalarini samarali boshqarishning zamonaviy yondashuvlari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda DXSh loyihalarini boshqarishda raqamli texnologiyalarni joriy etish, risklarni boshqarish tizimini takomillashtirish, shaffoflik va hisobdorlikni ta‘minlash hamda davlat va xususiy sektor o'rtasidagi hamkorlikni mustahkamlash masalalariga alohida e‘tibor qaratilgan. Olib borilgan tahlillar asosida maktabgacha ta‘lim tizimida DXSh loyihalarini boshqarish samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – T.: ―O'zbekiston‖, 2021. – 464 b.

2. O'zbekiston Respublikasi. ―Davlat-xususiy sheriklik to'g'risida‖gi Qonun. – T., 2019. – 30 b.

3. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son Qarori ―Maktabgacha ta‘lim tizimini boshqarishni tubdantakomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida‖. – T., 2017. – 8 b.

4. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-apreldagi PQ-3651-son Qarori ―Maktabgacha ta‘lim tizimini yanada rag‗batlantirish va rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida‖. – T., 2018. – 10 b.

5. Delmon J. Public-Private Partnership Projects in Infrastructure. – Cambridge: Cambridge University Press, 2009. – 256 p.

6. Hodge G., Greve C. Public-Private Partnerships: An International Performance Review. – Cheltenham: Edward Elgar, 2008. – 320 p.

7. World Bank. Public-Private Partnerships Reference Guide. – Washington, 2020. – 350 p.

8. UNESCO. Early Childhood Care and Education Report. – Paris, 2021. – 210 p.

9. OECD. Education Policy Outlook. – Paris, 2020. – 400 p.

10. Grimsey D., Lewis M.K. Public Private Partnerships: The Worldwide Revolution in Infrastructure Provision and Project Finance. – Cheltenham: Edward Elgar, 2004. – 268 p.

Yuklashlar

Nashr etilgan

2026-04-29