RAQAMLI KURIKULUMLARDA LOYIHALASHTIRISH VA IMPLEMENTATSIYA STRATEGIYALARI
Ключевые слова:
цифровые учебные программы, стратегии проектирования, внедрение, образовательные инновации, интеграция технологий.Аннотация
В данной статье представлен научный анализ стратегий разработки и внедрения учебных программ в секторе цифрового образования. Рассматриваются перспективы цифровых учебных программ, подходы к проектированию, интеграция технологий, подготовка учителей, механизмы оценки и практический опыт.
Библиографические ссылки
Chanda T., Sain Z.H., Mpolomoka D.L., Akpan W.M., Davy M. Curriculum Design for the Digital Age: Strategies for Effective Technology Integration in Higher Education. Int. Journal of Research, 2024, Vol. 11, No. 7. URL: https://ijrjournal.com/index.php/ijr/article/view/1438
Fitriani B., Yahya D., Setyaningrum I. Narrative Review of Digital Literacy Curriculum Implementation in Early Childhood Education. Journal of Innovation in Education and Learning, 2025. URL: https://jurnal.ihsancahayapustaka.id/index.php/jinea/article/view/14
Wahdini L., Murtini M., Susandi D.G., Rodiyah S., Sjafei I. Reconstructing language curriculum in the digital era: A qualitative study on the role of technology in transforming learning. EduLite, 2025. URL: https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/edulite/article/view/44520
Fernández-Sánchez M.R., Garrido-Arroyo M.C., Porras-Masero I. Curricular integration of digital technologies in teaching processes. Frontiers in Education, 2022. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2022.1005499/full
Pepin B., Choppin J., Ruthven K. Digital curriculum resources in mathematics education: foundations for change. ZDM – Mathematics Education, 2017. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s11858-017-0879-z
