UZOQ MUDDAT DAVOLANISHGA MUHTOJ BOʻLGAN O„QUVCHILAR UCHUN GEOMETRIYA FANIDAGI “SIMMETRIK TUSHUNCHALAR” MAVZUSINI TUSHUNTIRISH USULLARI

Аннотация

Ushbu maqola uzoq muddatli statsionar davolanishga muhtoj bo'lgan o'quvchilarga Geometriya fanidagi “Simmetrik tushunchalar” mavzusini o'rgatishning integratsiyalashgan va moslashuvchan (adaptiv) usullarini tadqiq qiladi. Maqolada mazkur o'quvchilarning maxsus psixo-emotsional va jismoniy holatlarini inobatga olgan holda, ta'lim jarayonini soddalashtirilgan, interfaol va amaliyotga asoslangan mashqlar orqali tashkil etishning muhimligi asoslanadi. Asosiy urg'u noan'anaviy, ijodiy pedagogik yondashuvlar (jumladan, art-terapiya elementlari, o'yin texnologiyalari va vizualizatsiya) orqali ikki o'lchamli (Planimetriya) va uch o'lchamli (Stereometriya) simmetriya tushunchalarini tabiat va kundalik hayot misollari bilan bog'lab tushuntirish metodlariga qaratilgan. Taklif etilgan usullar ta'lim natijalarini yaxshilash, o'quvchining mantiqiy va fazoviy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish bilan bir qatorda, dars jarayonini stressni kamaytiruvchi xavfsiz muhitga aylantirishga xizmat qiladi. Maqola simmetriya tushunchasining o'quvchilarning ruhiy holatini barqarorlashtirish va fanga bo„lgan qiziqishini sezilarli darajada oshirishdagi muhim ahamiyatini ko'rsatib beradi.