XALQ HUNARMANDCHILIGIDA NAQQOSHLIK SAN’ATINING O‘RNI, TEXNOLOGIYASI VA O‘QITISH METODIKASI
Ключевые слова:
Milliy hunarmandchilik, naqqoshlik maktablari, islimiy va girih, kompozitsion yechim, pardozlash texnologiyasi, estetik tarbiya, innovatsion pedagogika, usta-shogird tizimi, badiiy didАннотация
Mazkur maqolada o‘zbek milliy madaniyatining durdonasi hisoblangan naqqoshlik san’atining shakllanish tarixi, uning badiiy-estetik xususiyatlari va asosiy ijodiy maktablari (Toshkent, Buxoro, Samarqand, Farg‘ona va Xiva) tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada naqsh kompozitsiyalarining turlari, ishlatiladigan xomashyo va zamonaviy asbobuskunalar, yog‘och yuzasiga ishlov berish texnologiyasi yoritib berilgan. Asosiy e’tibor umumta’lim maktablarining texnologiya darslarida "Usta-shogird" an’analariga tayangan holda yosh avlodga milliy hunarmandchilik sirlarini o‘rgatishning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirishga qaratilgan.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". – Toshkent: "O‘zbekiston", 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. "Hunarmandchilikni yanada rivojlantirish va hunarmandlarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash chora-tadbirlari to‘g‘risida" (PQ-3393). – Toshkent, 2017-yil 17-noyabr.
3. Mavlonova Yu.I.”Texnologiya ta’limi metodikasi” O’quv qo’llanma.Navoiy:Navoiy nashriyoti,2024 yil
4. Sultonov X.E., va boshqalar. "Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi". (Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik). – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2020.
5. Jabborov R. "Badiiy ta’limda rangtasvir va kompozitsiya asoslari". – Toshkent: "Sharq", 2019.
6. Hasanov R. "Tasviriy san’at mashg‘ulotlarida o‘quvchilarni estetik tarbiyalash". – Toshkent: "O‘qituvchi", 2018.
7. Sharipov Sh., va boshqalar. "Texnologiya" (5-7 sinflar uchun darslik). – Toshkent: "Yangiyo‘l Poligraf Servis", 2020-2022 yillar nashri.
8. Abdirasilov S., Tolipov N. "Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi va ta’lim texnologiyalari".
9. Mavlonova Yu.I.”Texnologiya ta’limi metodikasi” Darslik .Navoiy:Navoiy nashriyoti,2025 yil
