NUTQIY APPARAT BUZILISHLARIDA OLIB BORILADIGAN LOGOPEDIK O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING XOS XUSUSIYATLAR
Ключевые слова:
нарушение речевого аппарата, логопедия, логопедические игровые технологии, развитие речи, коррекционное обучение, дидактическая игра, творческая игра, игра с правилами, фонетическое развитие, коммуникативные навыки, специальная педагогика, логопедическое занятиеАннотация
В данной статье рассматриваются особенности логопедических игровых технологий, применяемых в работе с детьми, имеющими нарушения речевого аппарата. Проанализирована роль логопедических игр в развитии речи, их значение в коррекционно педагогическом процессе, а также эффективность в формировании фонетических, лексических и грамматических навыков речи. Кроме того, описаны содержание творческих, дидактических и игр с правилами, используемых при нарушениях речевого аппарата, и методика их организации.
Библиографические ссылки
1. Ayupova M.Y. Logopediya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2007.
2. Mo‘minova L.R. Maxsus pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
3. Po‘latova P.M., Nurmuxamedova L.Sh. Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2014.
4. Volkova L.S. Logopediya. – Moskva: VLADOS, 2008.
5. Levina R.Ye. Osnovi teorii i praktiki logopedii. – Moskva: Prosveshcheniye, 1968.
6. Filicheva T.B., Chirkina G.V. Korrektsionnoe obuchenie i vospitanie detey s narusheniyami rechi. – Moskva: Prosveshcheniye, 2002.
7. Vygotskiy L.S. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Pedagogika, 1991.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
9. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining inklyuziv ta’limni rivojlantirishga oid qaror va farmonlari.
10. Karimova V.M. Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
