YANGI O'ZBEKISTONDA “OTA-ONALAR UNIVERSITETI” FAOLIYATIDA INGLIZ TILINI O„QITISH ORQALI TARBIYAVIY FUNKSIYALARNI KENGAYTIRISH MASALALARI
Kalit so'zlar:
ota-onalar universiteti, ingliz tili, tarbiyaviy funksiya, pedagogik madaniyat, Yangi O'zbekiston, ota-ona kompetensiyasi, til ta'limiAnnotatsiya
Mazkur maqolada Yangi O'zbekiston sharoitida “ota-onalar universiteti” faoliyatini rivojlantirishda ingliz tilini o'qitishning tarbiyaviy ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Ota-onalarning ingliz tili bo'yicha bilim va ko„nikmalarini rivojlantirish orqali ularning pedagogik madaniyatini oshirish, farzand tarbiyasida zamonaviy va xalqaro tajribalarni joriy etish imkoniyatlari yoritib beriladi. Shuningdek, mazkur jarayonda uchraydigan muammolar va ularning samarali yechimlari asoslab berilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining ta'lim sohasiga oid farmon va qarorlari.
Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma'naviyat, 2008.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent, 2022.
Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge, 2014.
Harmer J. How to Teach English. – London: Longman, 2015.
Vygotsky L.S. Mind in Society. – Harvard University Press, 1978.
Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching. – New York, 2007.
Jalolov J.J.
