МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Ключевые слова:
музыкальное образование, эстетическое мышление, инструментальное исполнительство, музыкальное восприятие, художественный вкус, педагогический процессАннотация
Эстетическое мышление является важной составляющей, формирующей способность студентов понимать музыкальные произведения, эмоционально их воспринимать и творчески интерпретировать. В статье рассматриваются возможности развития эстетического вкуса, художественного мышления и музыкального восприятия студентов через занятия инструментальной игрой, музыкальной теорией и историей музыки. Также подчеркивается, что активное взаимодействие между преподавателем и студентом, а также методические и дидактические подходы являются основными средствами гармоничного формирования эстетического мышления в педагогическом процессе.
Библиографические ссылки
1. Hamdamova L.O. & Xodjiyeva, F.O. (2023). Ta'lim jarayonida pedagogik akmeologiya fanining o'rni va ahamiyati. Qo'qon universiteti xabarnomasi, 1(1), 630-631.
2. Sobirov N.X. Oliy ta'lim muassasalari talabalarida sozandalik mahoratini rivojlantirish metodikasi. P.f.f.d. (PhD) diss-y. Toshkent, 2025. – 157 b.
3. Aranovskiy M.G. Muzыkalnыy tekst. Struktura i svoystva. M.:Kompozitor 1998. 344 c
4. Samatova D.S. (2025). Talabalarning sozandalik malakalari asosida estetik tafakkurini rivojlantirish. Library.
5. Samatova D.S. Cholg'u ijrochiligi. O'quv qo'llanma, Samarqand 2022-yil
6. Umarov E. Estetika asoslari: Akadem ik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o'quv qo'llanm a. - Т.: «Sharq», 2004. - 128 b
7. Xoliqov A Pedagogik mahorat. O'quv qo'llanma 2010 y 7- bet
