ONA TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING OG‘ZAKI VA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Kalit so'zlar:
nutq kompetensiyasi, og‘zaki nutq, yozma nutq, ona tili ta’limi, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuvAnnotatsiya
Mazkur maqolada ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutq kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining nutqni rivojlantirishdagi ahamiyati ochib beriladi. Shuningdek, interfaol metodlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ijodiy topshiriqlarning o‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirishdagi o‘rni yoritiladi. Tadqiqot natijalari ona tili darslarida og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish samaradorligini oshirishga xizmat qilishi bilan ahamiyatlidir.
Foydalanilgan adabiyotlar
Abdullayeva Q. Nutq o'stirish. T. ,,0'qituvchi“, 1980- y
R.M.Kadirova. Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda dialogik nutqni o’stirishning omillari (O’quv qo’llanma). –T.: TDPU, 2002.
Q. Shodieva. O’rta guruh bolalari nutqini o`stirish. –T.: O`qituvchi, 1993
F.R.Qodirova, R.M.Kadirova. Bolalar nutqini o’stirish nazariyasi va metodikasi. –T.: Istiqlol, 2006.
Qosimova K. Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi. – Toshkent: O’qituvchi. 1985-yil.
