TURKISTON O‘LKASINING MAORIF SOHASI HAQIDA
Kalit so'zlar:
Jadidchilik, rus tuzum maktablari, maorif, ta'lim, Rossiya imperiyasi, Ismoil G'aspirali, Jadid maktablari, eski maktab va madrasalar, diniy ta‘lim, dunyoviy ta‘lim, ruslashtirish siyosatiAnnotatsiya
Ushbu maqolada XIX asrning ikkinchi yarmi — XX asr boshlarida Rossiya imperiyasi hukmronligi davrida Turkiston o'lkasida olib borilgan maorif siyosati va uning ijtimoiy-madaniy hayotga ta‘siri tahlil qilinadi. Xususan, Aleksandr II tomonidan 1867-yilda Turkiston general-gubernatorligining tashkil etilishi natijasida ta‘lim tizimida yuz bergan o'zgarishlar yoritiladi. Maqolada an‘anaviy maktab va madrasalar faoliyati, rustuzem maktablarining tashkil etilishi hamda ularning maqsad va vazifalari ilmiy asosda ko'rib chiqiladi. Shuningdek, jadidchilik harakati va uning yetakchi namoyandalari — Ismoil G'aspirali, Mahmudxo'ja Behbudiy va Abdulla Avloniy faoliyati orqali Turkistonda yangi usuldagi ta‘lim tizimining shakllanishi tahlil etiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Mirziyoev SH. Milliy tiklanishdan milliy yuksalish sari. Asarlar IV jild.-Toshkent: O‘zbekiston, 2020y.
2. Azamat Ziyo. O'zbek davlatchiligi tarixi: (Eng qadimgi davrdan Rossiya bosqiniga qadar). – Toshkent: Sharq, 2000. — 368 b.
3. Usmonov Q. O'zbekiston tarixi: Oliy o'quv yurtlari barcha bakalavr yo'nalishlari uchun darslik. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2006. – 520 b.
4. Sodiqov H, Shamsutdinov R, Ravshanov P, Usmonov Q. Turkiston Chor Rossiyasi mustamlakachiligi davrida –Toshkent: Sharq, 2000 – 466 b
5. Rajabov S. O'zbekistonda sovet maktabi tarixiga doir. – Toshkent: O'z SSR O‘quvpeddavnashr, 1957;
6. Ochilov M. O'zbekiston komsomolining umumiymajburiy tahlim uchun kurashi (19301941-yy). – Toshkent: O'zdavnashr, 1958.
