BO‘LAJAK PEDAGOG-QIZLARNING KASBIY-DIDAKTIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH
Kalit so'zlar:
bo‘lajak pedagog-qizlar, kasbiy-didaktik kompetensiya, oliy ta’lim, komponentli model, Spirmen korrelatsiyasi, pedagogik diagnostikaAnnotatsiya
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida bo‘lajak ayol pedagoglarning kasbiy-didaktik kompetensiyasini rivojlantirish muammosi tadqiq etilgan. Tadqiqot davomida bo‘lajak pedagog-qizlarning kasbiy tayyorgarligini oshirishga xizmat qiluvchi pedagogik komponentlar va mezonlar ishlab chiqildi. Oliy ta’lim muassasalari talaba-qizlari o‘rtasida o‘tkazilgan tajriba-sinov ishlari natijalari Spirmen rangli korrelatsiya koeffitsiyenti yordamida matematik-statistik tahlil qilindi. Tadqiqot natijasida tizimli yondashuv asosida taklif etilgan didaktik modelning samaradorligi isbotlandi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi.–Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2021. – 464 b.
2. Jo‘rayev R.H. Pedagogik tizimlarni modellashtirish va didaktik ta’minot. – Toshkent: Fan, 2018. – 210 b.
3. Nazarova B.A. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirish muammolari // Pedagogika mahorati. – Buxoro, 2022. – № 3. – B. 45-51.
4. Raven J. Competence in Modern Society: Its Identification, Development and Release. – London: Lewis Publishers, 2014. – 250 p.
5. Spencer L.M., Spencer S.M. Competence at Work: Models for Superior Performance. – New York: John Wiley & Sons, 2016. – 384 p.
6. Inoyatova M.E. Oliy ta’limda didaktik jarayonlarni loyihalash metodikasi. Dokt. diss. avtoref. – Toshkent, 2020. – 48 b.
7. Spirmen Ch. Koeffitsiyent korrelyatsii i yego primeneniye v pedagogicheskix izmereniyax / Progressivniye metodi statistiki.– M.: Prosvesheniye, 2015. – S. 112-125.
8. Ergasheva G.I. Bo‘lajak o‘qituvchilarning metodik kompetentligini raqamli ta’lim muhitida rivojlantirish // Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2023. – № 2. – B. 14-20. Havo`lasi / URL: http://uzluksiztalim.uz/2023-2-ergasheva
9. Schleicher A. First Class: How to build a 21st-century school system. – Paris: OECD Publishing, 2022. – 280 p. Havo`lasi / DOI: https://doi.org/10.1787/9789264300002-en
10. Umarova F.A. Talaba-qizlarning ijtimoiy-pedagogik faolligi va kasbiy taymmenejmentini shakllantirish texnologiyalari // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2024. – № 5. – B. 33-39. Havolasi / URL: http://uzmodernedu.uz/2024-5-umarova
