"Taraqqiyot spektri" jurnali logosi

Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq va tafakkurini rivojlantirishda kitobxonlikning roli

Авторы

  • Haydarova Gulrux Muxiddin qizi

    Nizomiy nomidagi O`ZMPU, Maktabgacha ta'lim yo'nalishi magistri
    Автор

Ключевые слова:

дошкольное образование, чтение, развитие речи, мышление, словарный запас, сказки, художественная литература, педагогический подход, коммуникативные навыки, интеллектуальное развитие.

Аннотация

 В данной статье раскрывается значение чтения в процессе развития речи и мышления детей дошкольного возраста. Чтение книг расширяет словарный запас ребенка, формирует логическое мышление, развивает воображение и усиливает навыки самостоятельного рассуждения. Кроме того, сказки и художественные тексты рассматриваются как важный фактор эмоциональноинтеллектуального развития, формирования речевой культуры, а также диалогической и монологической речи у дошкольников.

Библиографические ссылки

Vygotskiy, L. S. Bolalar psixologiyasi va rivojlanish nazariyasi. — Moskva: Pedagogika, 2018.

Elkonin, D. B. Bola psixik rivojlanishining asoslari. — Moskva: Intellekt, 2016.

Piaget, J. Bolalar tafakkurining rivojlanishi. — London: Routledge, 2007.

Rahmatova, D. Maktabgacha ta‟lim pedagogikasi. — Toshkent: O„qituvchi, 2021.

Shodmonova, S., Mamatova, M. Nutq o„stirish metodikasi. — Toshkent: Fan va Texnologiya, 2020.

Xodjayeva, M. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.

Опубликован

2026-03-08

Выпуск

Раздел

Cтатьи