ИНТЕГРАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Ключевые слова:
немецкий язык, национально-культурный компонент, коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникация, аутентичные материалы, методы обученияАннотация
В данной статье рассматриваются теоретические основы, значение и практические методы интеграции национально-культурного компонента в процесс обучения немецкому языку. Анализируется взаимосвязь языка и культуры, а также рассматриваются пути формирования межкультурной коммуникативной компетенции у учащихся. Кроме того, освещаются вопросы эффективной организации данного процесса с использованием современных педагогических технологий.
Библиографические ссылки
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent, 2008.
2. Safarova R. Chet tillarni o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2019.
3. Bim I.L. Metodika obucheniya inostrannym yazykam. Moskva, 2002.
4. Passov E.I. Kommunikativny metod obucheniya inostrannomu yazyku. Moskva, 1991.
5. Kramsch C. Language and Culture. Oxford University Press, 1998.
6. Hymes D. Communicative Competence. 1972.
7. CEFR (Common European Framework of Reference for Languages). Council of Europe, 2001.
8. Islomov A. Til va madaniyat aloqalari. Toshkent, 2017.
9. Hall E.T. The Silent Language. New York, 1959.
10.Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Multilingual Matters, 1997.
