СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНОГО И ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ СТРУКТУР В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ
Ключевые слова:
алгебраические структуры, абстрактная алгебра, высшее педагогическое образование, методика преподавания математики, сравнительный анализ, зарубежный опыт, цифровые технологииАннотация
В данной статье проводится сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта преподавания алгебраических структур студентам математических направлений педагогических высших учебных заведений. Изучены современные подходы, дидактические системы и интеграция цифровых технологий в обучение абстрактной алгебре. На основе проведенного анализа разработаны методические рекомендации по совершенствованию национальной системы педагогического образования.
Библиографические ссылки
1. To'rayev H. Algebra va sonlar nazariyasi. – Toshkent, 2019.
2. Gallian, J. (2021). Contemporary Abstract Algebra. Cengage Learning.
3. Ayupov Sh. va boshqalar. Algebra va sonlar nazariyasidan misol va masalalar to'plami. – Toshkent, 2011.
4. Leron, U., & Dubinsky, E. (1995). An abstract algebra story. The American Mathematical Monthly, 102(3), 227-242.
