PEDAGOGIKA OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA ALGEBRAIK STRUKTURALARNI O‘QITISHDA XORIJIY VA MAHALLIY TAJRIBANING QIYOSIY TAHLILI
Kalit so'zlar:
algebraik strukturalar, abstrakt algebra, oliy pedagogik ta’lim, matematika o‘qitish metodikasi, qiyosiy tahlil, xorijiy tajriba, raqamli texnologiyalarAnnotatsiya
Ushbu maqolada pedagogika oliy ta’lim muassasalari matematika yo‘nalishi talabalariga algebraik strukturalarni o‘qitishning xorijiy va mahalliy tajribasi qiyosiy tahlil qilingan. Algebrani o‘qitishda qo‘llanilayotgan zamonaviy yondashuvlar, didaktik tizimlar hamda raqamli texnologiyalar integratsiyasi o‘rganilgan bo‘lib, milliy ta’lim tizimini takomillashtirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. To'rayev H. Algebra va sonlar nazariyasi. – Toshkent, 2019.
2. Gallian, J. (2021). Contemporary Abstract Algebra. Cengage Learning.
3. Ayupov Sh. va boshqalar. Algebra va sonlar nazariyasidan misol va masalalar to'plami. – Toshkent, 2011.
4. Leron, U., & Dubinsky, E. (1995). An abstract algebra story. The American Mathematical Monthly, 102(3), 227-242.
