logo

O’ZBEK TILI FANINI O’QITISHDA “KAKOGRAFIYA”, “KARUSEL”, “BREYNRAYTING” USULLARIDAN FOYDALANISH

Mualliflar

  • Narmatova Shahzoda Abdumannabovna

    Andijon viloyati Jalaquduq tumani 3-maktab o‘zbek tili fani o‗qituvchisi
    Author

Kalit so'zlar:

o‘zbek tili, savodxonlik darajasi, bilim, ko‗nikma va malakalar, orfografiya, morfologiya, sintaksis, qo‘shma gap.

Annotatsiya

Respublikamizda ta‘limning boshqa sohalari singari o‘zbek tiliga ham alohida e‘tibor qaratilmoqda. O'zbek tili o'quvchilarda mustaqil tafakkur ko'nikmalarini shakllantiradi, ularni o'z fikr-mulohazalarini og'zaki hamda yozma shaklda aniq va mukammal ifodalashga yo'naltiradi. Shuningdek, o'quvchining savodxonlik darajasi va jamiyatdagi mavqei o'zbek tilini o'zlashtirish jarayonida egallangan bilim, ko'nikma va malakalarga tayangan holda shakllanadi. 

Ushbu maqolada  yuqori sinf  o‘quvchilari uchun  o‘zbek tilining orfografiya, morfologiya va sintaksis bo‘limlarini oson o‘rgatish yo‘llari haqida fikr yuritiladi.Bunda maqsadli ravishda o‘quvchilarga turli interfaol o‘yinlar, metodlar orqali xatolarga yo‘l qo‘yilgan matnni  tuzatish usuli(kakografiya),so‘zlarni turkumlarga ajratishda karusel  usuli, qo‘shma gap va uning turlarini ajratishda breynrayting usuli o‘z ifodasini topgan. 

Foydalanilgan adabiyotlar

R.Ishmuhammedov, A.Abduqodirov, A.Pardayev. Ta‘limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: 2008.

A. Mamatov.Nutq madaniyati va til normasiga oid terminlar va tushunchalar izohi.Toshkent:2014

Ruscha – o‘zbekcha lug‘at.1-jild. Toshkent: O‘zbekiston Ensiklopediyasi Bosh redaksiyasi, 1983. 414-bet.

N. Erkaboyeva. O‘zbek tilidan ma‘ruzalar to‘plami. Toshkent: 2021

veb-sayt: www.tilvaadabiyot.uz

e-mail: til@sarkor.uz

Yuklashlar

Nashr etilgan

2026-02-25